Дети не думают о будущем. Живут настоящим. Взрослые будущего боятся. Дети связывают с ним свои надежды.
Задумался отчего столь яркие цвета в телевизионных передачах и в дурацких роликах висящих промо на ютубе. Отчего такая пошлость? Подумал и решил, что это всё привлекает свою целевую аудиторию. Т.е. все эти "смешарики", детское злорадство, зависть (ненависть), смехуёчки (насмешка якобы над чьей-то недалёкостью) сопровождаемые победной улыбочкой (смайликом) и прочая детсадовская глупость – всё это уровень недоразвитости взрослого потребителя. В расчёте на такого всё это и создаётся.
Сознательность – редкое качество для наших "взрослых". Копируя навязываемый им стиль поведения (интересы), они даже не осознают чем они являются. Невозможность смотреть на себя критически связана в первую очередь с отсутствием честности (честности перед собой). Помимо лживости, они обладают ещё и стремлением самоутверждаться за счёт "слабого". За счёт того, кто не такой как они, а они – большинство.
Задумался отчего столь яркие цвета в телевизионных передачах и в дурацких роликах висящих промо на ютубе. Отчего такая пошлость? Подумал и решил, что это всё привлекает свою целевую аудиторию. Т.е. все эти "смешарики", детское злорадство, зависть (ненависть), смехуёчки (насмешка якобы над чьей-то недалёкостью) сопровождаемые победной улыбочкой (смайликом) и прочая детсадовская глупость – всё это уровень недоразвитости взрослого потребителя. В расчёте на такого всё это и создаётся.
Сознательность – редкое качество для наших "взрослых". Копируя навязываемый им стиль поведения (интересы), они даже не осознают чем они являются. Невозможность смотреть на себя критически связана в первую очередь с отсутствием честности (честности перед собой). Помимо лживости, они обладают ещё и стремлением самоутверждаться за счёт "слабого". За счёт того, кто не такой как они, а они – большинство.